La douleur touche 60% des personnes âgées, un taux bien supérieur à celui observé dans la population générale (HAS, 2000). L’évaluation de la douleur peut être complexe dans cette population, du fait de l’existence de possibles troubles cognitifs et de la moins bonne tolérance des médicaments.
La formation permettra d’aborder l’identification précoce des patients à risque de chronicisation, l’évaluation de la douleur selon les recommandations, les approches médicamenteuses et non médicamenteuses, avec, tout au long de la formation, un lien vers les ressources disponibles.
Objectif global
Prévenir, dépister et adapter la prise en charge de la douleur chronique chez la personne âgée
Objectifs intermédiaires
- Identifier et évaluer la douleur chronique chez la personne âgée communicante et dyscommunicante
- Maîtriser les indications des traitements médicamenteux dans la douleur, leurs prescriptions et leurs déprescriptions
- Maîtriser les indications et la prescription des interventions non médicamenteuses (INM)
Contenu
- Le cadre législatif de la prise en charge de la douleur et les différents Plans Douleur
- L’épidémiologie et les conséquences de la non prise en charge de la douleur chez la personne âgée
- L’identification et les spécificités de l’évaluation de la douleur chez la personne âgée
- La prévention et le repérage des personnes à risque de chronicisation de la douleur
- Les indications des traitements médicamenteux dans la douleur, leurs prescriptions et leurs déprescriptions
- Les indications et la prescription des interventions non médicamenteuses
- Les ressources disponibles et les modalités d’adressage
Modalités pédagogiques
- La formation se base sur des cas cliniques
- Exercices pratiques en sous-groupes
- Retours d’expérience des apprenants : réflexions et échanges
- Apports théoriques
- Vidéos
- Remise d’un mémento
Système d’évaluation
- Évaluation des acquis
Au début et en fin de formation via un quiz avec une restitution collective - Satisfaction des apprenants
Évaluation en fin de formation et 3 mois après la formation, permettant de vérifier la transposition des acquis par les apprenants sur le terrain
