En France, plus de 11 millions de personnes aident régulièrement un proche rencontrant une situation de handicap et/ou en perte d’autonomie ; il s’agit en majorité d’adultes mais aussi de proches aidants mineurs. Il est important de les repérer et de les accompagner à se reconnaître comme tels. L’aidance, qu’elle soit quotidienne, financière ou morale, peut impacter leur vie. Les professionnels du social, médicosocial et sanitaire jouent un rôle clé pour repérer, accompagner et orienter les aidants.
Objectif global
Identifier le rôle, la place des aidants et les dispositifs existants pour mieux les soutenir
Objectifs intermédiaires
- Accompagner les aidants à se reconnaître en tant que tels
- Prévenir l’épuisement des aidants
- Soutenir les aidants en adaptant sa posture professionnelle
- Orienter les aidants vers les dispositifs adéquats
- Intégrer les outils pour les accompagner (RBPP et outils d’évaluation)
Contenu
- Les aidants : contexte général
Qui sont les aidants ? – Quel est leur quotidien ?
Quels sont les enjeux pour cette population ? - Le cadre légal
La stratégie nationale en faveur des aidants – Les droits mobilisables – Les recommandations de bonnes pratiques - Le rôle des professionnels
Pourquoi aider l’aidant à se reconnaitre en tant que tel ?
Écouter les aidants : adapter sa posture professionnelle - Soutenir concrètement les aidants
Les solutions existantes et les dispositifs ressources
Évaluer la situation et les besoins
Modalités pédagogiques
- Animation en binôme : aidant / professionnel
- Supports vidéos, outils, jeux, témoignages…
- Remise d’un mémento
Système d’évaluation
- Évaluation des acquis
Au début et en fin de formation via un quiz avec une restitution collective - Satisfaction des apprenants
Évaluation en fin de formation et 3 mois après la formation, permettant de vérifier la transposition des acquis par les apprenants sur le terrain
